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婷婷晨晨班的博客

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图形宝宝找家(以科学领域为主)  

2013-06-13 08:09:58|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

1、巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识,能按图形特征分类。

2、培养幼儿关心他人,乐意助人的品质。

活动准备:操作材料

活动过程:

一、导入活动,引起兴趣。

1、我们小六班来了好多客人,你们知道是谁吗?(出示图形妈妈)问:“这是什么?(图形妈妈)图形妈妈怎么啦?(哭)我们一起来问:”图形妈妈你为什么要哭?

2、原来它们的宝宝不见了,我们帮它们找一找,然后把宝宝们送回妈妈身边去。

二、请幼儿把图形娃娃送回家。

1、这些娃娃都在儿童乐园玩呢,我们找到它们后,对他们说一句话:XX娃娃,我把你送回家。

2、教师示范,然后请个别幼儿上前把找到的娃娃送到对应的妈妈身边去。

3、幼儿找娃娃并送回家。

我们先帮圆形妈妈找娃娃,找到后对它说:XX娃娃,我把你送回家。

现在帮谁找娃娃?怎么说呢?(XX娃娃,我送你回家)

还有谁没有回家,送它回家时说什么?(XX娃娃,我送你回家吧)

4、这些宝宝都回家了,图形妈妈应该很开心!可是怎么还在哭呢?

小结:原来图形妈妈还有好多宝宝没回家,原来它们还有许多宝宝躲在小朋友的桌子上呢。快把它们送到新房子里去吧,边送边说一句话。XX娃娃,我送你回家。

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