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比尾巴  

2014-04-25 16:11:04|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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设计思路:

    本活动取材于4~5岁《学习活动》,《在动物园里》的主题中“大家不一样”的一个点——尾巴。在第一个环节中选用有尾巴和没有尾巴的动物图片,让幼儿比一比动物的尾巴,知道动物的尾巴都是不一样的。在第二个环节中,让幼儿以“找动物”为契机,让幼儿了解到不同动物尾巴的作用是不一样的,又在游戏中进行活动,增加了情趣性。在第三个环节“动物找尾巴”,要求幼儿独自一人为动物找出尾巴,要求幼儿能快速分辨、配对。

活动目标:

1、在观察、比较动物尾巴的过程中,说说尾巴的不同特征及作用;能用较完整的语言表达自己的想法。

2、激发幼儿对动物的关注和喜爱。

活动准备:

1、经验准备:幼儿了解过动物的尾巴的功能

2、材料准备:多媒体课件;幼儿操作材料

活动过程:

一、寻找有尾巴的动物

1、有尾巴的动物(播放若干动物图片)

说说哪些动物有尾巴

2、比一比动物的尾巴

他们的尾巴一样吗?都是什么样的?

3、小结:动物真奇妙,他们的尾巴长的都是不一样的,有的长有的短,有的还是毛茸茸的。

二、捉迷藏

1、比尾巴、猜动物

今天还来了许多小动物要和我们小朋友做游戏,有的躲在树枝里,有的躲在树干后,还有的躲在草丛里,请你们仔细找一找,哪些动物躲起来了?

2、说说尾巴的用处比尾巴 - 宝翔中六班 - 婷婷晨晨班的博客

 
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3、小结:不同动物的尾巴原来还有不同的作用呢。

三、动物找尾巴

1、出示各种尾巴和身体分离的图片

2、幼儿动手操作找尾巴

3、小结:在小朋友们热情的帮助下,动物们都找到了自己的尾巴,真高兴。
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